那烂陀寺所开设的课程除了佛学之外，还开设有天文学、数学、逻辑学、音韵、历法、伦理、雕刻、绘画、哲学和医学，吸引了全世界各地的学术爱好者。公元三世纪，印度科学家巴格达就发明了阿拉伯数字，那烂陀寺进一步发展了数学中有关幂的概念，而公元628年，印度数学家布拉马古普塔就发明了负数。逻辑学，在那烂陀寺中被称之为因明；印度的天文学则建立在地理学的基础之上，佛教称宇宙为法界，多半想象的成分居多，但是他们知道金木水火土五星和天空星座的各时段概况。那烂陀寺的雕塑吸取了古希腊雕塑的精华，创造了独具一格的犍陀罗风格，影响至今，如今全世界的佛像雕塑都是这种风格。这些学术成就，被世界各地的尤其是亚洲各国的留学生带到世界各地。印度的数字最后也西传，成为了阿拉伯数字，印度的因明西传，最后成了各种逻辑学，最主要的是佛教的哲学也随之传遍世界各地。中国玄奘取经那烂陀寺，就是学的唯识哲学，一直影响了民国时期梁启超、熊十力、陈寅恪、梁漱溟、胡适等思想家。自玄奘之后，中国又有玄照、义净、智弘、无行、道希、道生、大乘灯等僧人先后在那烂陀学习。

1192年，突厥人建立的古尔王朝由穆罕默德·古尔率军12万，侵占印度。1193年，突厥人巴克赫提亚尔·卡尔积纵兵侵占那烂陀寺，寺院遭到焚毁，僧众或死或逃。1861年，英国考古学家亚历山大·康宁汉根据《大唐西域记》发现了那烂陀寺遗址。2006年重建寺庙，供人旅游参观，缅怀。

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